Iran

Coup d'oeil

Indices et classements
Classement des écarts entre les sexes1 123e/134
Indice d'inégalité entre les sexes2 0,674
Classement IDH3 70e
Participation politique
Femmes parlementaires, chambre basse/chambre haute 3%/--
Classement du nombre de femmes parlementaires 129e/133
Nombre de femmes au rang ministériel (classement) 3% (92e)
Année où les femmes ont reçu le droit de vote, le droit d'être élues 1963/1963

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Aperçu
GouvernmentRépublique théocratique
Population77,9 millions
PIB par habitant (PPP) $11 200
Classement IDH370e
Population de moins de 15 ans24%
Population urbaine71%
Utilisateurs Internet43%
LanguesPersans and dialectes persans 58%, turc et dialectes turcophones 26%, kurde 9%, luri 2%, balochi 1%, arabe 1%, autre 2%

Indices Education & emploi Participation politique
Sources (mars 2011): CIA World Factbook, Inter-Parliamentary Union, Internet World Stats, MDG Info 2010, Quota Project, UNESCO Institute for Statistics, UNICEF ChildInfo , UNICEF State of the World's Children 2011, United Nations Development Project Human Development Reports, World Economic Forum, World Health Organization Global Health Observatory Database. 1.Le Classement des écarts entre les sexes (Gender Gap Index) du Forum Economique Mondial évalue la manière dont les pays partagent les ressources et les opportunités entre les populations masculine et féminine dans quatre domaines: la participation et les opportunités économiques (salaires, niveaux de participation et d'accès aux emplois hautement qualifiés), le niveau d'instruction (accès à l'éducation de base et supérieure), la santé et la survie (espérance de vie et le sexe-ratio), et le pouvoir d'action politique (représentation dans les structures de décision). 2. L'Indice d'inégalité entre les sexes (Gender Inequality Index) du PNUD est conçu pour révéler dans quelle mesure le développement humain au niveau national est limité par l'inégalité des sexes. Il s'agit d'une mesure composite qui reflète les inégalités dans les accomplissements entre les femmes et les hommes sur trois dimensions: la santé reproductive (ratio de mortalité maternelle et taux de fécondité des adolescentes), le pouvoir d'action (part de sièges parlementaires, et niveaux d'éducation secondaire et supérieure), et le marché du travail (participation des femmes au marché du travail). Il varie entre zéro (lorsque les femmes et les hommes réussissent pareillement) et un (quand les hommes ou les femmes réussissent mal par rapport à l'autre sexe dans toutes les dimensions). 3. L'Indice de développement humain (IDH) du PNUD The UNDP's Human Development Index (HDI) est un indice composite mesurant les réalisations moyennes d'un pays dans trois aspects fondamentaux du développement humain: santé, savoir, et revenu. Il a été créé pour souligner que les personnes et leurs capacités devraient être le critère ultime pour évaluer le développement d'un pays, pas la seule croissance économique. 4. L'Emploi vulnerable est un indicateur 1B des Objectifs de développement du millénaire (ODM/MDG). Les emplois vulnérables sont des activités informelles et à productivité plus faible telles que les travailleurs à leur propre compte et les travailleurs familiaux non rémunérés. Ces emplois sont donc plus susceptibles de manquer de bénéfices liés à des emplois décents, tels qu'une sécurité sociale adéquate et un recours à des mécanismes efficaces de dialogue social. L'emploi vulnérable est souvent caractérisée par des revenus insuffisants, une faible productivité et des conditions de travail qui sapent les droits fondamentaux du travail.
Classement de l'écart entre les sexes1 123e/134 Taux d'alphabétisation des adultes, pourcentage des femmes par rapport aux hommes 88% Femmes parlementaires, chambre basse/chambre haute 3%/--
Indice d'inégalité des sexes2 0,674 Population ayant une éducation secondaire, pourcentage des femmes par rapport aux hommes 68% Classement du nombre de femmes parlementaires 129e/133
Emploi vulnérable pour les femmes (les hommes)4 56% (40%) Femmes au niveau ministériel (classement) 3% (92e/133)
Année où les femmes ont reçu le droit de vote/ le droit d'être élues 1963/1963
SantéQuotas
Risque à vie de décès maternel, 1 sur 1500 Type de quota --
Nombre de naissances par femme 1,8 Quota constitutionnel pour la chambre basse --
Nombre de naissances pour 1000 femmes de 15 à 19 ans 18 Quota électoral pour la chambre basse --
Quotas volontaires des partis politiques --

abrégé

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En Iran : Le WLP œuvre en partenariat avec des activistes et des expertes iraniennes pour mettre au point des guides de formation et des programmes multimédia. En 2005, le WLP a réuni un Institut national d’apprentissage pour le leadership des femmes et la formation de formatrices, avec un groupe d’activistes iraniennes, des leaders d’organisations non gouvernementales, des journalistes et des universitaires pour permettre aux participantes de développer des compétences en matière de leadership participatif et de renforcer les réseaux de femmes en Iran. Suite >

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January 11, 2012 | Iran's One Million Signatures Campaign, Middle East, Leadership, Iran, Measuring Change, One Million Signatures Inside Story
Two new resources are available for download from Women’s Learning Partnership:Arabic edition of Iranian Women’s One Million Signatures Campaign for Equality: The Inside Story A comprehensive account of Iranian women activists' successful awareness-raising efforts on a grassroots level.  — Shirin EbadiNobel Peace Laureate, 2003Originally published in Iran, and released through the WLP Translation Series in English following Iran’s 2009 presidential election, the book is now available in Arabic.
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